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课程名称：普通化学
英文名称：General Chemistry
课程类别：必修
实验类别：基础 |
| 学时与学分 |
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课程总学时 |
80 |
化机、材料 |
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64 |
物理 |
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44 |
机械、动力等 |
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课程总学分 |
4.5 |
化机、材料 |
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2.5 |
其它 |
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实验学时 |
24 |
化机、材料 |
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12 |
其它 |
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实验学分 |
1 |
化机、材料 |
|
0.5 |
其它 |
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上机学时 |
0 |
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| 实验教学目标与基本要求 |
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在学习、掌握普通化学理论的基础上，通过实验教学，加深学生对理论知识的进一步理解和巩固，把抽象的知识转化为与实际相结合的知识，对进一步的学习提高十分有利。通过实验课的锻炼，培养学生独立操作、观察、记录实验现象、分析归纳、撰写实验报告等各方面能力。
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| 基本要求： |
1．基本操作训练和仪器的正确使用；
2．化学反应焓变的测定，电解质溶液、氧化还原与电化学、有机化合物或有机高聚物合成实验；
3．数据测定实验：
4．结合工程实际的实验；
5．使用现代化教学手段。 |
| 基本原理和课程简介 |
普通化学是非化学非化工专业理工科大学生必修的一门基础课程。普通化学实验是普通化学课程的重要组成部分，是巩固、扩大和加深所学普通化学的基本理论和基本知识。
普通化学实验课程最基本的功能是为学生提供优秀的科学实践指导，创造科学思维训练空间，提供足够的物质条件和高效、高质量完成科学实践的氛围，培养学生独立思考、勤于实践、善于观察以及综合分析问题的能力。
基本原理：热力学基本原理、电化学基本原理、电解质解离平衡原理、朗伯比尔定律、化学实验仪器的原理等。 |
| 教学文件与教学形式 |
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教材：《大学普通化学实验》
大连理工大学 苏显云等著
高等教育出版社
实验报告为学生按统一要求格式自拟。
教学形式：实验课全方位开放，学生在校园网上预约实验。上课开始由指导教师组织学生看普通化学实验课件，讲解实验要求，检查学生预习情况，然后由学生独立完成实验，按时完成实验报告。 |
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| 实验课地点 |
| 基础化学实验中心 北山化学楼306 407 506 308 |
| 考核方式 |
| 普通化学实验成绩占本门课程总成绩的20%。实验考核成绩10分。每个实验报告满分5分，(根据实验预习、实验操作、报告书写综合评定)，期末实验总成绩求和平均即为实验部分成绩。无实验成绩本课程不予通过。 |
| 设备及仪器配置 |
| 电子天平：光电天平；721 型分光光度计；pH计：电导率仪；电流表及多种玻璃仪器。 |
| 实验项目一览 |
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适用专业 |
1.化机、材料 |
2.物理 |
3.机械、动力、土木、计算机等 |
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总学时/实验学时 |
80/24 |
64/24 |
44/12 |
| 序号 |
实验项目 |
实验内容提要 |
学时 |
实验
要求 |
实验
类型 |
每组
人数 |
面向专业
编号 |
| 1 |
电光天平的应用 |
电光天平的使用，直接称量和减量法称取试样的练习 |
3 |
必做 |
验证 |
1 |
1. 2. 3 |
| 2 |
水溶液中的离子平衡和水的净化 |
弱电解质解离平衡及其移动；缓冲溶液的配制及pH值的测定；自来水硬度的测定；进行离子交换；水质鉴定 |
3 |
必做 |
综合 |
1 |
1. 2. 3 |
| 3 |
氧化还原与电化学(1) |
用pH计测Cu2+/Cu电极的电极电势；电解CuCl2溶液；金属的电化学腐蚀与防护 |
3 |
必做 |
验证 |
1 |
1. 2. 3 |
| 4 |
废水中铬含量的测定 |
用标准溶液做工作曲线；用分光光度计分析待测水样中铬的含量 |
3 |
必做 |
综合 |
2 |
1. 2. 3 |
| 5 |
化学反应热的测定 |
温度计的校正；测定热量计的质量定压热容；锌与硫酸铜溶液反应热的测定 |
3 |
必做 |
验证 |
2 |
1. 2 |
| 6 |
人造能源-固体乙醇的制备 |
安装仪器；在三口瓶内进行化学反应；产品检验 |
3 |
必做 |
综合 |
2 |
1. 2 |
| 7 |
水泥熟料中Si02含量的测定 |
准确称取水泥熟料并将其溶解过滤；用NaOH标准溶液进行中和、滴定 |
3 |
必做 |
综合 |
1 |
1. 2 |
| 8 |
氧化还原与电化学(2) |
用电解法测定阿佛加德罗常数；铝的阳极氧化、着色；电镀镍；电化学抛光 |
3 |
必做 |
设计 |
1 |
1. 2 |
| 9 |
果菜中维生素C含量的测定 |
用分光光度计分析果菜中维生素C含量的测定 |
3 |
选做 |
综合 |
1 |
1. 2. 3 |
| 10 |
用铝箔、铝制饮料罐制备硫酸铝 |
通过实验强化废物回收利用的意识，学习无机化合物的制备方法以及相关操作 |
3 |
选做 |
综合 |
1 |
1. 2. 3 |
| 注：根据实验学时要求选做以上实验。 | |
